广东省全日制专本连读院校-北京理工大学珠...
2024-10-28
职业院校可以把大学生的劳动教育课搬进职业院校。普通大学以理论研究为主，职业院校则以培养学生的动手操作能力为主，密切配合，取长补短。职业院校老师可以带领学生参加职业院校的劳动教育培训，参观知名企业的实验室、大师工作室，参加动手操作的劳动实践，尤其是精细加工车间的工作，要让大学生自己动手操作，亲身体会这些工作的精细化要求，感受工匠大师对劳动的尊崇和敬业精神、工匠精神。
职业教育的实用理性注重教育方法、技术和经验，注重职业教育的效益，关注学生个体的现实存在，立足和回归现实生活。职业教育的诗意理性则强调以“以人为本”。具体来讲，就是注重人的“潜能”是否得到充分发挥，人的个性是否得到充分张扬，人的主体人格是否得到自由发展等，可以说是职业教育的优质理念。可以说，职业教育旨在培养具有工匠精神和情怀的“大国工匠”。
职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德。并且，职业教育虽然与普通教育不同，但是地位却是同等重要。那么，大力发展职业教育的意义是什么呢？职业教育是发展地区经济和文化的生力军，职业教育量大面广，专业一般都是根据社会实际需要而设立，目标明确，专业对口，量体裁衣，学以致用，大量发展短年制的职业教育对普遍提高国民的科学文化素质作用显著，职业教育对发展本地区特色的经济和文化至关重要。
留学预科项目在我国持续火热，许多我国学子把它作为申请读出国留学深造的途径。目前北京理工大学珠海学院继续教育学院开设了国外大学3+1+1本科留学项目，为高中结业生留学国外供给更有保障的高水准精品3+1+1国际本科留学衔接项目。在北京理工大学珠海学院继续教育学院的阶段性学习完毕后，成绩合格的学生将赴国外院校学习，注册国外院校学籍后，主修国外院校供给的中心专业课程，结业取得国外大学本科学士学位。
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